來(lái)自省委組織部的劉宏林，現(xiàn)為組織二處四級(jí)調(diào)研員，主要從事學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位黨的建設(shè)研究指導(dǎo)工作。近年來(lái)，在省委關(guān)于黨的建設(shè)“分類(lèi)調(diào)研、分類(lèi)施策”工作，他先后參與了產(chǎn)業(yè)園區(qū)、社會(huì)組織、高等學(xué)校、國(guó)有企業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域黨的建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研和政策文件研制工作，說(shuō)起文稿寫(xiě)作也是有感有悟。

 

　　劉宏林在采訪(fǎng)中表示：“機(jī)關(guān)工作，最主要的就是辦文辦事。在縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作辦事的比例高一些，在省市機(jī)關(guān)工作辦文的比例高一些。不管在哪一級(jí)機(jī)關(guān)工作，辦文都是機(jī)關(guān)干部必須具備的基本素質(zhì)和核心能力。”他認(rèn)為，機(jī)關(guān)工作要靠大量的文字工作來(lái)體現(xiàn)、來(lái)支撐、來(lái)運(yùn)行。一名機(jī)關(guān)干部，如果沒(méi)有一定的文字功底，工作起來(lái)就沒(méi)有底氣。

 

　　劉宏林透露，省委組織部領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“開(kāi)口能講”“提筆能寫(xiě)”，部機(jī)關(guān)常態(tài)開(kāi)展“季度好文稿”“組工講壇”，為加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部黨性修養(yǎng)、提升綜合素養(yǎng)推行了很多行之有效舉措，取得了一些實(shí)實(shí)在在的成效。很多同事從進(jìn)入省委組織部那天起，就與文稿工作結(jié)了緣，一路走、一路寫(xiě)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，既創(chuàng)作了佳作精品，也收獲了個(gè)人成長(zhǎng)，成為新進(jìn)干部學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。在去年首屆大賽中，省委組織部獲得組織獎(jiǎng)，王康俊同志獲得“四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，多名部機(jī)關(guān)干部獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)，既是對(duì)部機(jī)關(guān)干部文稿能力的檢驗(yàn)，也是部機(jī)關(guān)干部文稿能力的展示。

 

　　劉宏林說(shuō)，寫(xiě)作文稿的過(guò)程就是鍛煉思維的過(guò)程，文稿水平直接反映出干部的思維能力和文字功底。這屆大賽，不是為賽而賽，而是為學(xué)而賽。大賽前，組委會(huì)邀請(qǐng)文稿經(jīng)驗(yàn)豐富的“筆桿子”專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身說(shuō)法，“手把手”地為大家傳經(jīng)送寶。雖然選手們平常都在不同單位不同崗位上從事文稿工作，但多數(shù)還是因?yàn)閸徫恍枰?，參加文稿?xiě)作方面的系統(tǒng)培訓(xùn)還不夠多。通過(guò)聆聽(tīng)這樣高水平的系列專(zhuān)題報(bào)告，讓大家學(xué)習(xí)文稿寫(xiě)作從“碎片化”向“系統(tǒng)化”轉(zhuǎn)變，讓更多的機(jī)關(guān)干部不怕文稿、會(huì)寫(xiě)文稿、愛(ài)上文稿，成為成長(zhǎng)路上的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富。

 

　　劉宏林表示，大賽為機(jī)關(guān)干部提供了學(xué)習(xí)的載體、交流的平臺(tái)、展示的舞臺(tái)，既是落實(shí)機(jī)關(guān)黨建服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍核心任務(wù)的具體行動(dòng)，又是落實(shí)省委十一屆三次全會(huì)精神、建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍的生動(dòng)實(shí)踐，必將引導(dǎo)更多的機(jī)關(guān)干部參與進(jìn)來(lái)、學(xué)習(xí)起來(lái)、展示出來(lái)，為推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

 

　　在談到對(duì)主辦方的建議時(shí)，劉宏林認(rèn)為，這樣的活動(dòng)既要長(zhǎng)期堅(jiān)持經(jīng)常開(kāi)展，也要不斷創(chuàng)新形式豐富內(nèi)容，特別要注重成果運(yùn)用，防止一賽了之。建議增加賽后總結(jié)交流環(huán)節(jié)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手交流經(jīng)驗(yàn)、評(píng)委老師指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)大家對(duì)標(biāo)先進(jìn)查問(wèn)題、找不足、共奮進(jìn)，以賽促學(xué)、以賽提能、學(xué)賽相長(zhǎng)，不斷提高機(jī)關(guān)干部文稿寫(xiě)作水平和服務(wù)中心大局能力。（葉明超）