照片中的主人公是哈工大電氣學(xué)院的退休教師——姜成國(guó)，到學(xué)校去是為了完成已去世的妻子原外語(yǔ)系退休教師羅幗瑞的遺愿，將夫婦二人畢生積蓄150萬(wàn)元捐給學(xué)校，獎(jiǎng)勵(lì)投身航天國(guó)防事業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。小時(shí)候，我們從朱自清的《背影》中讀出了父親深沉的愛(ài)，當(dāng)前，正值第二批主題教育“學(xué)習(xí)身邊好榜樣”活動(dòng)開展之際，姜老師藏在背影中的愛(ài)，更值得每一位黨員干部細(xì)細(xì)品味。

學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)，用“一往情深在職守”的拳拳之心，守好一方責(zé)任田。成功沒(méi)有捷徑可走，唯有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持與努力。中國(guó)從不缺關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的故事，古有“三過(guò)家門而不入”的治水名人大禹，今有“了了她的心愿，我也心安了”的感人背影姜成國(guó)。黨員干部無(wú)論從事何種工作，都要堅(jiān)守選擇的初心，或許我們從事的崗位很普通，每天做的工作也很平常，但仍要以日復(fù)一日的勤勉、勤勞、勤懇對(duì)待工作。在日常工作中悟透理論知識(shí)、弄通惠民政策、夯實(shí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，在實(shí)踐轉(zhuǎn)變角色、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升本領(lǐng)，當(dāng)好本崗位上的“行家里手”。

學(xué)心系學(xué)子，用“俯首甘為孺子牛”的殷殷之情，當(dāng)好群眾貼心人。基層一線連接千針萬(wàn)線，黨員干部不撲下身子、沉到一線，不與群眾身挨身坐、心貼心聊，就揪不住矛盾的“線頭”，找不準(zhǔn)辦法的“針眼”。“我將無(wú)我，不負(fù)人民。”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，表達(dá)的是為人民服務(wù)不變的初心和堅(jiān)定的行動(dòng)。黨員干部要像姜老師心系學(xué)子那樣心系人民，發(fā)揚(yáng)“四下基層”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持面對(duì)面、用土話宣講政策，讓“外行”也能看出點(diǎn)門道；堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，在“一線”傾聽(tīng)群眾訴求、聽(tīng)取意見(jiàn)建議，從群眾中獲取“金點(diǎn)子”“良方子”，切實(shí)解決群眾的急難愁盼，當(dāng)好群眾的知心人、貼心人、暖心人。

學(xué)不求回報(bào)，用“功成必定有我”的濯濯之行，勇做新時(shí)代奮進(jìn)者。74歲的姜老師在捐贈(zèng)時(shí)，不僅謝絕了舉行捐贈(zèng)儀式，還婉拒了工作人員要送他回家的請(qǐng)求，只背著裝有捐贈(zèng)證書的書包轉(zhuǎn)身走進(jìn)了風(fēng)雪中。姜老師夫婦二人心系國(guó)家，把省吃儉用攢下的畢生積蓄捐贈(zèng)給學(xué)校，助力國(guó)家航天國(guó)防事業(yè)發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)演繹著對(duì)祖國(guó)的滿腔熱愛(ài)。黨員干部要將他們二老身上心系祖國(guó)、不求回報(bào)的愛(ài)國(guó)精神，當(dāng)作前行路上的“照明燈”，指引前進(jìn)的方向。要時(shí)刻堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義情懷，深植奉獻(xiàn)祖國(guó)的報(bào)國(guó)情懷，在實(shí)際生活中發(fā)揮先鋒模范作用，以踔厲奮發(fā)、篤行不怠的拼勁成為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)建設(shè)的“主力軍”“排頭兵”“先鋒隊(duì)”。(儀隴縣立山鎮(zhèn)人民政府 李明姝)