2024年4月10日，由西部兒童腦與認(rèn)知科學(xué)研究院組成的多領(lǐng)域博士團(tuán)隊(duì)走進(jìn)四川省劉朝霞名師工作室成員文海燕所在的四川省達(dá)州市大竹縣教科局幼兒園，開展了一場深入的入園調(diào)研指導(dǎo)活動，達(dá)州市電技中心研究培訓(xùn)室主任鄧旭輝、信息技術(shù)工程師高毅以及教科局幼兒園部分聯(lián)盟學(xué)校校長參與了活動。此次活動旨在通過實(shí)地考察與交流，為大竹縣教科局幼兒園的教育教學(xué)工作提供科學(xué)指導(dǎo)，進(jìn)一步推動幼兒園的創(chuàng)新發(fā)展。

調(diào)研過程中，博士團(tuán)隊(duì)首先聽取了教科局幼兒園園長文海燕關(guān)于園所建設(shè)、師資配備、課程實(shí)施等方面的詳細(xì)介紹。隨后，他們深入教學(xué)現(xiàn)場，觀摩了幼兒的游戲活動，與教師們進(jìn)行了面對面的交流，并對教科局幼兒園的省級課題《幼兒體質(zhì)健康智慧監(jiān)測及體能精準(zhǔn)化提升的創(chuàng)新路徑研究》進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。

在調(diào)研指導(dǎo)中，博士團(tuán)隊(duì)對教科局幼兒園的教育教學(xué)工作給予了高度評價。他們認(rèn)為，幼兒園在課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資培養(yǎng)等方面都取得了顯著成效，特別是在運(yùn)動課程實(shí)施過程中，注重幼兒的個性化發(fā)展，充分體現(xiàn)了以幼兒為本的教育理念。同時，博士團(tuán)隊(duì)也針對幼兒園在運(yùn)動教學(xué)過程中存在的問題和不足，提出了具體的改進(jìn)建議。

此次入園調(diào)研指導(dǎo)活動，不僅為大竹縣教科局幼兒園帶來了寶貴的教育資源和指導(dǎo)建議，更是為川渝兩地的教育合作與交流注入了新的活力。期待未來川渝兩地能夠在更多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深度融合，共同推動兩地學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。（大竹宣傳部）