6月21日上午，綿陽(yáng)市富樂(lè)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一、二年級(jí)學(xué)生能力測(cè)評(píng)活動(dòng)。此次活動(dòng)采用了無(wú)紙筆的測(cè)評(píng)方式，旨在通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的綜合性闖關(guān)項(xiàng)目，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓故緦W(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

在這次活動(dòng)中，各學(xué)科的老師通過(guò)集思廣益，設(shè)計(jì)了多種富有創(chuàng)意的游戲關(guān)卡。這些關(guān)卡不僅涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查，還兼顧到孩子們的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維的激發(fā)。孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中進(jìn)行闖關(guān)，既鞏固了一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，又在快樂(lè)中完成了能力的展示。

測(cè)評(píng)的設(shè)計(jì)充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性，使得學(xué)生們?cè)趨⑴c的過(guò)程中能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和獲取知識(shí)的滿足感。例如，一些關(guān)卡設(shè)置讓孩子們通過(guò)實(shí)物操作來(lái)解決問(wèn)題，不僅考驗(yàn)了他們的動(dòng)手能力，也考查了理解力和應(yīng)用能力。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，孩子們需要在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，共同完成闖關(guān)任務(wù)，這不僅提升了他們的社交技能，也鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。（鄒昊凌）