為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》等相關(guān)文件精神，加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的溝通交流，同時進(jìn)一步發(fā)揮基地園“研究共同體”暨“示范園”的輻射引領(lǐng)作用，提升區(qū)域內(nèi)幼兒園科學(xué)幼小銜接整體水平，6月18日，綿陽市鹽亭縣云溪幼兒園開展以“多方聯(lián)動合力，共話銜接有度”為主題的兩校、三方聯(lián)合教研活動。鹽亭縣云溪小學(xué)、云溪幼兒園“研究共同體”單位園、“對口幫扶”單位園以及家長代表共計50余人參加了本次活動。

云溪小學(xué)教師陳雅麗、云溪幼兒園教師李韓分別進(jìn)行了語言活動課例展示和說課展示，精彩的課堂教學(xué)充分展示了老師們的教學(xué)實(shí)力和特色，也讓在場觀眾直觀地感受到了小學(xué)課程和幼兒園活動開展的異同，并了解到了孩子在幼小銜接活動中的實(shí)際需求。隨后，家、校、園三方就目前在幼小銜接方面存在的困惑和問題進(jìn)行了積極有益的研討。

在本次聯(lián)合教研活動中，本著做“真教研”、尋“真問題”的教育初心，云溪幼兒園用心組織、雙向銜接，對于接下來如何在幼小銜接中著力抓好幼兒園去“小學(xué)化”和小學(xué)“零起點(diǎn)教學(xué)”的實(shí)際問題，提供了更有針對性的幫助。

云溪幼兒園園長劉筱麗表示，云溪幼兒園將一如既往地做好幼小銜接工作，關(guān)注兒童發(fā)展，關(guān)注幼小銜接，以教育科研的精神以“研”提質(zhì)，落實(shí)到課程，落實(shí)到活動；以研究共同體為平臺，與云溪小學(xué)密切合作，深研銜接問題，做實(shí)幼小銜接工作，聚焦能力培養(yǎng)，讓有效銜接自然而然。（王露燕 陶江）