近日，金幼集團(tuán)為深化《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育評(píng)估指南》的實(shí)踐應(yīng)用，提高教師的教育教學(xué)組織能力和專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化龍頭園與骨干園的合作交流，舉辦了“教研聯(lián)盟送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。該活動(dòng)吸引了金幼集團(tuán)及其加盟園的教師代表，共同探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

首先，李端鎮(zhèn)中心幼兒園通過(guò)共研活動(dòng)促進(jìn)提升。園長(zhǎng)李天晉就如何通過(guò)自主游戲發(fā)掘兒童智慧、促進(jìn)教師成長(zhǎng)進(jìn)行了講解，幫助教師們消除疑惑，明確方向。林雪老師通過(guò)生動(dòng)的音樂(lè)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》，激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣。萬(wàn)林老師的健康活動(dòng)《冒險(xiǎn)島之旅》則通過(guò)游戲情境，加強(qiáng)了孩子們的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。

接著，牟坪鎮(zhèn)中心幼兒園聚焦于兒童觀察與教育實(shí)踐。李艷老師的語(yǔ)言活動(dòng)《藏在哪兒了》以繪本吸引小班幼兒，而江澤志老師的健康活動(dòng)提升了幼兒游戲的趣味性。任靜老師的音樂(lè)活動(dòng)和王婷婷的生命教育課程案例，分別提高了幼兒的音樂(lè)審美能力和對(duì)生命的感悟。鄒華英老師的園本課程故事分享，結(jié)合農(nóng)耕文化與體育活動(dòng)，促進(jìn)了親子間的情感交流。涂萬(wàn)瓊老師的勞動(dòng)教育課程探索，旨在培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和技能。

在永興鎮(zhèn)中心幼兒園，副園長(zhǎng)王丹的主題分享為教師提供了觀察兒童游戲行為的經(jīng)驗(yàn)。鄧世偉和黃天華老師分別通過(guò)抓泡沫棒挑戰(zhàn)和《冒險(xiǎn)島之旅》戶外游戲，鍛煉了幼兒的合作意識(shí)和身體能力。

最后，教師們通過(guò)自評(píng)、互評(píng)及總結(jié)提煉等方式進(jìn)行研討交流，不僅提升了教學(xué)理念和方法，也促進(jìn)了相互學(xué)習(xí)與共同成長(zhǎng)。金幼集團(tuán)的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為教師們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開(kāi)拓了教育教學(xué)的新思路，實(shí)現(xiàn)了資源共享和共同提高。未來(lái)，金幼集團(tuán)將繼續(xù)攜手前行，共同成長(zhǎng)。（李秋）