綿陽(yáng)市鹽亭縣玉龍小學(xué)自2024年春季學(xué)期伊始，開展了一系列名為“點(diǎn)亮微心愿，關(guān)愛(ài)特殊家庭兒童”的舉措。該活動(dòng)旨在為出生于特殊家庭背景的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)、情感支持與行為矯正，以促進(jìn)他們的全面健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)初期，學(xué)校對(duì)潛在受助學(xué)生進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和評(píng)估，最終選定了18名來(lái)自特殊家庭且表現(xiàn)出一定不良行為的學(xué)生作為特別關(guān)愛(ài)對(duì)象。這些學(xué)生面臨的諸如家庭經(jīng)濟(jì)困境、父母離異或缺乏家庭關(guān)愛(ài)等問(wèn)題，使其在生活和情感上承受著額外的壓力。

針對(duì)這些學(xué)生，校方實(shí)行了一系列具體措施。包括為他們安排定期的一對(duì)一心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生識(shí)別并表達(dá)自身情緒，同時(shí)學(xué)習(xí)有效的應(yīng)對(duì)策略。心理輔導(dǎo)員通過(guò)深入交流了解學(xué)生的內(nèi)心世界，并提供必要的情感支持和心理指導(dǎo)。

此外，學(xué)校設(shè)立了“心愿箱”，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的小心愿寫在紙上并投入其中。學(xué)校希望通過(guò)這種方式增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感，讓他們感受到來(lái)自社區(qū)的關(guān)愛(ài)與支持。

學(xué)校還與學(xué)生共同制定了行為改進(jìn)計(jì)劃，激勵(lì)他們?cè)O(shè)定并逐步實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，通過(guò)持續(xù)的行為矯正來(lái)提升自我控制力，減少不良行為的出現(xiàn)。

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了名為“心愿基金”的專項(xiàng)基金，總額達(dá)5000元。這項(xiàng)基金主要由學(xué)校預(yù)算撥款，用于為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)、情感支持以及滿足他們的小心愿?；鸸芾砦瘑T會(huì)負(fù)責(zé)資金的日常運(yùn)作和監(jiān)管，確保資金使用透明、合理。

活動(dòng)開展以來(lái)，已顯著影響了7名學(xué)生的行為表現(xiàn)，他們的學(xué)業(yè)成績(jī)亦有所提高。其他參與學(xué)生的心理、行為和學(xué)業(yè)等方面也呈現(xiàn)出不同程度的積極變化。通過(guò)在學(xué)校里得到的關(guān)愛(ài)和支持，他們變得更加自信和開朗。

玉龍小學(xué)表示，將繼續(xù)推進(jìn)“點(diǎn)亮微心愿，關(guān)愛(ài)特殊家庭兒童”活動(dòng)，不斷完善方案，為特殊家庭背景的兒童創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境和更多發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)校也呼吁社會(huì)各界關(guān)注特殊家庭兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題，共同努力為他們編織一個(gè)更加美好的未來(lái)。（汪香梅 陶江）