為圍繞市委提出的“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，抓實(shí)學(xué)校“卓越人才啟航工程”“‘南高’名師領(lǐng)航工程”，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，7月13日，南充高中2024年高層次人才培養(yǎng)專(zhuān)題研修班在順慶校區(qū)樹(shù)人廳成功舉辦。此次研修班邀請(qǐng)市教體局組織人事科科長(zhǎng)劉志鵬和市教科所教育科學(xué)規(guī)劃辦原主任、二級(jí)教授任興靈作專(zhuān)題教學(xué)。南充高中黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王尚明，黨委委員、副校長(zhǎng)茍曉旺，黨委委員、紀(jì)委書(shū)記楊濤，高坪校區(qū)副校長(zhǎng)張圖，嘉陵校區(qū)副校長(zhǎng)覃君出席。來(lái)自“南高”各校區(qū)的180余名教師作為學(xué)員參加培訓(xùn)。南充高中人才處主任蒲禮平主持開(kāi)班儀式。
王尚明在開(kāi)班儀式上致辭。他指出，南充高中建校之初就名師薈萃，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，近年來(lái)，堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，人才隊(duì)伍不斷壯大。他強(qiáng)調(diào)，面對(duì)“雙減”“三新”改革和“一校五區(qū)”等新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，學(xué)校需要更多“高人”引領(lǐng)。他要求，老師們要專(zhuān)注學(xué)習(xí)與研究、積極交流與分享、深入思考與實(shí)踐，為百年“南高夢(mèng)”增添動(dòng)力，為擦亮“南高”品牌貢獻(xiàn)更大力量。
在培訓(xùn)正式開(kāi)始前，茍曉旺為吳章彬、蔣文等五位教師頒發(fā)第七屆“南高”北京校友聯(lián)絡(luò)處獎(jiǎng)教金。該獎(jiǎng)體現(xiàn)了北京校友對(duì)母校發(fā)展的關(guān)心和支持，也旨在鼓勵(lì)教師們不斷提升自我，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
研修班第一課由楊濤為大家?guī)?lái)“抓實(shí)高層次人才培養(yǎng)·助推百年‘南高夢(mèng)’實(shí)現(xiàn)”專(zhuān)題教學(xué)。他從國(guó)家制度設(shè)計(jì)層面介紹了人才培養(yǎng)的政策基礎(chǔ)，從人才培養(yǎng)項(xiàng)目層面介紹了省、市、校三級(jí)人才培養(yǎng)政策及可申報(bào)的人才項(xiàng)目，讓學(xué)員們對(duì)國(guó)家、省、市人才政策有了整體的了解。
隨后，劉志鵬從具體要求層面，作了“省、市人才培養(yǎng)項(xiàng)目中有關(guān)教育領(lǐng)域的具體要求”專(zhuān)題教學(xué)。重點(diǎn)介紹了省“天府青城計(jì)劃”、市“果州優(yōu)才計(jì)劃”及“南充市名校長(zhǎng)名班主任名教師”的申報(bào)對(duì)象、申報(bào)條件、申報(bào)程序、支持政策等。
在下午的培訓(xùn)中，任興靈以“教育科研的價(jià)值引領(lǐng)——怎樣開(kāi)展課題研究”為題，進(jìn)行了專(zhuān)題教學(xué)。他深入淺出地講解了課題研究的概念、課題立項(xiàng)、開(kāi)展研究、成果表達(dá)等廣大一線教師開(kāi)展課題研究關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
蒲禮平作為省、市人才項(xiàng)目入選者，分享了人才項(xiàng)目申報(bào)的歷程，鼓勵(lì)大家積極申報(bào)。蒲禮平還強(qiáng)調(diào)了做課題研究的心態(tài)和必須掌握的要點(diǎn)，希望老師們能取得更多更大的成就。
在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛結(jié)合自身工作實(shí)際，提出了許多富有建設(shè)性的意見(jiàn)和看法。
最后，楊濤作總結(jié)。他表示，南充高中高度重視人才強(qiáng)校工作，學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展各類(lèi)各層級(jí)教師的培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)百年“南高夢(mèng)”提供強(qiáng)大人才支撐。他祝愿學(xué)校更多教師能入選省、市各級(jí)人才項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)與交流，南充高中2024年高層次人才培養(yǎng)專(zhuān)題研修班圓滿落幕。學(xué)員們紛紛表示，此次研修班收獲滿滿，既有面上的政策宣講，也有點(diǎn)上的具體要求；既有課題研究的悉心引導(dǎo)，也有身邊榜樣的現(xiàn)場(chǎng)分享。讓大家明晰了成長(zhǎng)路徑，堅(jiān)定了科研興教的信心，樹(shù)立了個(gè)人成長(zhǎng)夢(mèng)只有同百年“南高夢(mèng)”有機(jī)結(jié)合才能成功實(shí)現(xiàn)的觀念。在新的學(xué)期中，將以更加飽滿的工作熱情投身到教育教學(xué)中去，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（岳鵬程 聶梓妃）
