自我管理是品格教育的重要內(nèi)容,亦是培養(yǎng)幼兒品格修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。為了幫助幼兒形成良好的規(guī)則意識和行為習慣,讓幼兒學會自我管理,近日,瀘州市銅店街幼兒園智慧樹班開展了“自我管理積成長”品格教育主題活動。
活動中,老師引導孩子們通過集體討論的方式,認識自身行為、理解班級規(guī)則,共同制定較為完善的班級規(guī)則,并用累加和消除小紅花積分的形式鼓勵幼兒進行自主管理。
幼兒在活動的驅(qū)動下,充分發(fā)揮主觀能動性,在家里主動承擔起力所能及的家務(wù)活,將品格課程活動延伸到家庭中去,從建立自我規(guī)則意識逐步升華到為他人服務(wù),實現(xiàn)自我管理與成長,體驗成功的喜悅和自信。
本次活動,幫助幼兒培養(yǎng)了良好的學習和生活習慣,將發(fā)現(xiàn)兒童的力量轉(zhuǎn)變?yōu)樽寖和l(fā)現(xiàn)自己的力量,真正讓幼兒成為具有美好生活能力的未來“小主人”。(李紹容)