12月4日，由雙流區(qū)河長辦、雙流區(qū)水務局、雙流區(qū)教育局主辦的雙流區(qū)“一河一校”提質(zhì)增效暨“‘芯’悅白河”主題系列活動在成都芯谷實驗學校啟動，共1800余人參與活動。

成都芯谷實驗學校毗鄰白河公園，是雙流區(qū)委區(qū)政府圍繞芯谷全生命周期統(tǒng)籌規(guī)劃、一體推進的對標前沿、品質(zhì)卓越的配套項目，占地近100畝，是一所“九年一貫制”學校。校園以“場景共建·未來學校”為設(shè)計理念，力圖重塑教育者與學習者的關(guān)系與行為，重構(gòu)教學生態(tài)，堅持“五育并舉”，落實立德樹人根本任務，形成區(qū)域內(nèi)富有特質(zhì)的教育文化陣地?；趾甏髿狻㈧o謐優(yōu)美的校園與自然親和、清幽雅致的白河公園相得益彰，擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和豐富的自然教育資源，地理位置得天獨厚。

成都芯谷實驗學校

今年3月，雙流區(qū)進一步完善“一河一校”工作機制，精準制定拓寬“一河一校”成員學校、水情教育系列活動、“一河一校”平臺建設(shè)等一系列措施，標志著“一河一校”工作邁入2.0時代，成都芯谷實驗學校正式成為24所“一河一校”成員學校之一。

為進一步加強學校“一河一校”工作水平，在區(qū)河長辦、區(qū)水務局、區(qū)教育局的指導下，成都芯谷實驗學校根據(jù)自身實際，擬通過開展“‘芯’悅白河”主題系列活動，進一步加強中小學生生態(tài)文明教育，切實增強學生河湖保護及涉水安全意識，營造全社會關(guān)注、支持河湖管理保護的良好氛圍，保障雙流區(qū)河湖健康，推動全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)實現(xiàn)新進步。

上午十時許，活動在莊嚴的升旗儀式中拉開了序幕?；顒右潦迹瑢W校啦啦操隊用激情洋溢的啦啦操點燃了學生們的熱情，讓整個現(xiàn)場氣氛熱烈歡快。

隨后，學校七年級四班黃宇浩、康熙蕊兩名學生進行了以《節(jié)約用水 珍愛資源》為主題的演講，號召大家一起行動，從點滴做起，“小手挽小手，小手拉大手”，為打造“河暢、水清、岸綠、景美、人和”的幸福白河流域圈貢獻芯實力量！

活動中，雙流區(qū)水務局、教育局相關(guān)負責人以及學校領(lǐng)導對“‘芯’悅白河”黨員代表、團員代表、少先隊員代表、教職工代表志愿服務隊4支隊伍進行授旗。

據(jù)成都芯谷實驗學校負責人曾令勇介紹稱，為有效開展“一河一校”建設(shè)，學校將以“‘芯’悅白河”為主題，從“文化篇——書香白河”“科學篇——探秘白河”“文藝篇——韻味白河”“實踐篇——守望白河”4方面入手，開展形式多樣、主題豐富的系列活動。

成都芯谷實驗學校“‘芯’悅白河”主題系列活動一覽表

“通過常態(tài)化開展‘一河一校’工作宣傳、學校環(huán)保管理、學科德育滲透、學生行為規(guī)范要求、主題宣傳教育活動、課外實踐、‘小手拉大手’家校合作、志愿者服務等活動，制定和實施較為完善的與水資源和環(huán)境相關(guān)制度和措施，形成涵蓋白河流域的整體水資源環(huán)保教育體系。”成都芯谷實驗學校副校長徐茂表示，“通過活動的深入開展，輻射家庭和社區(qū)形成全員參與水資源保護，促進學校、家庭和社會共同關(guān)注水資源保護的良好氛圍。”

成都芯谷實驗學校學生“水美鄉(xiāng)村 幸福河湖”繪畫、書法作品

本次活動旨在依托雙流區(qū)“一河一校”在各校園開展豐富多彩的德育活動，將河湖管理保護知識納入學校德育教育重要內(nèi)容，不斷豐富“一河一校”育人內(nèi)涵，進一步提升愛水護水意識和環(huán)保能力，努力做到學用統(tǒng)一、知行合一。

“為進一步促進‘一河一校’提質(zhì)增效，全力守護幸福河湖。今年10月，我們在‘一河一校’2.0版本的基礎(chǔ)上，向各成員學校開展‘一河一校’提質(zhì)增效項目儲備工作。”雙流區(qū)河長辦相關(guān)負責人如是說，通過項目儲備，提前謀劃“一河一校”具體工作，按照有目標、有計劃、有行動、有成效的總體目標，明確工作目標和實施路徑，實現(xiàn)“一河一校”工作提質(zhì)增效，實現(xiàn)全民治水濃厚氛圍，“截至目前，我們已收到24所成員學校上報的計劃，本次活動就是其中較為完善且具有可行性之一。”

風景秀美的白河

下一步，雙流區(qū)將根據(jù)“一河一校”各學校申報的項目計劃，進行有針對性、有計劃的實施，確保“一河一校”各項工作落實、落細。（郭濤）