用一個青年人畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)振興鄉(xiāng)村為主線，表現(xiàn)新青年的責(zé)任感和使命感:愿用自己所學(xué)振興家鄉(xiāng)。

作為鄉(xiāng)村振興示范點的“明月村”，位于成都市蒲江縣甘溪鎮(zhèn)，以“扎染”、“陶藝”等傳統(tǒng)藝術(shù)形成了一套村里的文化產(chǎn)業(yè)，成為了遠(yuǎn)近聞名的“網(wǎng)紅村”同時，明月村也邀請了一批美術(shù)家、雕刻家、詩人、禪師入佳村里，成為新村民一位出身明月村的大學(xué)生畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)， 學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的文化特色:采茶和做扎染，并用自己所學(xué)-一直播等方式讓更多的人知道和了解鄉(xiāng)村的特色，用自己的方式推動鄉(xiāng)村振興的實施這么做的原因很簡單;月是故鄉(xiāng)明。