打造全域化紅色陣地。深挖全區(qū)紅色資源，立足黨員教育功能定位，打造“1+4”初心研學(xué)實踐基地，推出“紅色沫若”“水電芳華”等初心研學(xué)主題線路，把紅色陣地變成黨員接受黨性教育的重要基地。延伸教學(xué)觸角，優(yōu)化資源配置，在9個鎮(zhèn)（街道）全覆蓋建立基層黨校，把黨員“充電”平臺建在“家門口”，激活基層黨建“神經(jīng)末梢”。開辟線上陣地，突破時間空間限制，打造“云課堂”“指尖課堂”，積極運用線上直播、網(wǎng)絡(luò)課堂等方式，推動黨課教學(xué)隨時隨地隨身。

培育專業(yè)化師資隊伍。組建優(yōu)質(zhì)團隊，充分挖掘各系統(tǒng)各行業(yè)單位人才資源，培育一批優(yōu)秀講師，采取“照單點菜”與“按需配菜”相結(jié)合方式，提供“點餐式”教學(xué)，突出解決黨員“硬需求”。打造精品課程，圍繞鄉(xiāng)村振興、基層治理等中心工作，分類設(shè)計黨的創(chuàng)新理論、黨建業(yè)務(wù)知識、農(nóng)村集體經(jīng)濟管理等60多個課程，提供“套餐式”教學(xué)，提升黨員全覆蓋輪訓(xùn)“硬核力”。堅持多元授課，結(jié)合落實“三會一課”、主題黨日等制度，分層分級組建“講師團”，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、先進典型示范講、普通黨員實例講，形成人人講黨課、處處是課堂的濃厚氛圍。

創(chuàng)新多樣化形式載體。開發(fā)“情景課堂”，組建專業(yè)志愿團隊，選配20余名情景助教，打造“音樂黨課”“詩詞黨課”等精品微黨課，通過歌頌、朗誦等藝術(shù)化形式，再現(xiàn)沙灣紅色歷史，講述沙灣紅色故事，讓黨員教育有“新”更有“色”。用好“競賽課堂”，在黨性教育基地常態(tài)化開展“四史”挑戰(zhàn)賽，通過尋找“密函”、破譯“密碼”、答題“闖關(guān)”，以賽促學(xué)、以學(xué)促行，讓黨員教育有“趣”更有“味”。打造“實訓(xùn)課堂”，結(jié)合“我為群眾辦實事”活動，把40余名“科特派”“村博士”“土專家”請進產(chǎn)業(yè)一線課堂，“現(xiàn)身說法”講黨課、傳經(jīng)驗、送技術(shù)，把農(nóng)技生產(chǎn)、產(chǎn)品加工課程搬到田間地頭、產(chǎn)業(yè)車間，讓黨員教育有“實”更有“效”。（鄭午陽）